Pedagogía en Inglés

¿Cómo es el perfil del egresado de Pedagogía en Inglés de la Autónoma?

Quien egrese de la carrera de Pedagogía en Inglés es un profesional de la educación que se comunica de manera precisa y efectiva en el idioma inglés, a un nivel C1 del Common European Framework of Reference for Languages. Es capaz de planificar, implementar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje para desarrollar habilidades receptivas y productivas de los estudiantes en este idioma, integrando los elementos socioculturales de los pueblos de habla inglesa desde un enfoque y paradigma de diversidad e inclusión, en los niveles de Educación Básica y Media.

Del mismo modo se encuentra preparado para seleccionar, diseñar e implementar experiencias de aprendizaje, mediante estrategias metodológicas y evaluativas diversas, adecuadas a los contextos, características, necesidades e intereses de los estudiantes, incorporando recursos innovadores y tecnologías pertinentes para favorecer y potenciar el aprendizaje del idioma en los niveles de enseñanza escolar.

Desarrolla trabajo colaborativo en los diferentes contextos educativos, incorporando estrategias de investigación – acción, tendientes a optimizar la práctica docente y los aprendizajes de los estudiantes.

El profesor posee como sello diferenciador la responsabilidad social, la comunicación y la reflexión, con el propósito de atender las necesidades actuales en aulas de diversa complejidad cultural en el desarrollo de su función docente, propiciando la comprensión del mundo globalizado y de construcción social dinámica.

Competencias Profesionales

• Planifica el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, de acuerdo con el marco curricular y políticas educativas vigentes, en los niveles de Educación Básica y Media, contextualizando el aprendizaje a las características de los estudiantes, con una visión de atención a la diversidad e inclusión, dentro de un marco de ética y responsabilidad social.
• Implementa experiencias de aprendizaje para el desarrollo de las habilidades lingüísticas receptivas y productivas del idioma inglés: Listening, Reading, Speaking y Writing, utilizando elementos de la cultura de los países de habla inglesa, en los niveles de Educación Básica y Media.
• Evalúa los logros de aprendizaje de los estudiantes, el proceso educativo y su quehacer profesional, interpretando las distintas evidencias para la toma de decisiones y mejoras en su práctica pedagógica.
• Gestiona estrategias pedagógicas entre los diversos miembros de la comunidad educativa, mediante el trabajo integrado, potenciando la colaboración entre escuela, familia y comunidad, para el proceso de enseñanza y aprendizaje en base al diálogo y la participación.
• Aplica estrategias de investigación-acción para indagar en la realidad educativa, detectando necesidades y proponiendo acciones de mejora fundamentadas, considerando la responsabilidad ética y social de su rol como profesor.

Competencias Disciplinarias

• Demuestra habilidades de comunicación en el idioma inglés, a un nivel Cl del Common European Framework of Reference for Languages, dando cuenta del dominio de las habilidades lingüísticas: Listening, Reading, Speaking y Writing, aplicadas en los distintos contextos formales e informales.
• Domina las bases epistemológicas, teóricas y políticas regulatorias, que sustentan el proceso de aprendizaje y la pedagogía del idioma inglés desde un enfoque de inclusión y diversidad, que favorezcan el desarrollo integral y los derechos de los estudiantes.

Competencias Genéricas

• Comportamiento ético: Actúa comprometido con la sociedad en que se inserta, respetando a las personas y promoviendo el desarrollo de la justicia y solidaridad.
• Responsabilidad social: Posee una visión integradora que, a partir del valor de la dignidad de las personas, contribuya a la comprensión y solución de problemas sociales para generar condiciones más justas y plenamente humanas.
• Pensamiento crítico: Toma decisiones profesionales, a partir del análisis crítico de diversas fuentes de información y situaciones problemáticas, para generar posibles alternativas de solución.
• Trabajo en equipo: Se relaciona con otros de manera empática al cooperar en los equipos de trabajo, enfrentando y resolviendo los conflictos, con el fin de alcanzar, eficientemente, las metas comunes.
• Habilidades de comunicación: Organiza coherentemente sus ideas y las comunica de manera oral y escrita, considerando el contexto e interlocutores.

¿Qué especializaciones puedes obtener en Pedagogía en Inglés?

Tras obtener tu título de pregrado en Pedagogía en Inglés, tienes la oportunidad de seguir ampliando tus conocimientos y competencias a través de diversas especializaciones y programas de postgrado. Estas opciones te permitirán profundizar en áreas específicas del campo y fortalecer tu perfil profesional como educador en inglés.
Las principales especialidades y opciones de desarrollo profesional incluyen:

• Magíster en Lingüística Aplicada: Centrado en el estudio avanzado de la estructura y uso del idioma inglés, así como en la aplicación de teorías lingüísticas a la enseñanza y el aprendizaje.
• Magíster en Educación con mención en Enseñanza del Inglés: Especialización orientada a la mejora de metodologías pedagógicas específicas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, integrando nuevas estrategias y tecnologías educativas.
• Diplomado en Literatura en Inglés: Enfocado en el análisis y la enseñanza de la literatura en inglés, proporcionando herramientas para incorporar textos literarios en el proceso educativo y fomentar la apreciación cultural.
• Especialización en Gestión Educativa: Dirigida a quienes desean asumir roles de liderazgo en instituciones educativas, abarcando la planificación, administración y evaluación de programas educativos en el área de inglés.
• Doctorado en Educación: Para aquellos interesados en la investigación avanzada y en contribuir al desarrollo teórico y práctico en el campo de la pedagogía del inglés.

Estas especializaciones no sólo amplían tus competencias profesionales, sino que también te preparan para enfrentar los desafíos y demandas cambiantes en la enseñanza del inglés, mejorando la calidad educativa que ofreces a tus estudiantes y adaptándote a las últimas tendencias en el ámbito educativo.

Nuestra Institución posee salas acondicionadas para la enseñanza y práctica del inglés, además de un moderno laboratorio con estaciones de trabajo equipadas con softwares de enseñanza y práctica del idioma inglés. Además, tendrás a disposición recursos bibliográficos para el estudio y la investigación.

Son varios logros en investigación los que se han conseguido en la carrera de Pedagogía en Inglés y que tenemos el agrado de compartir contigo. Otro incentivo más para que decidas estudiar en la Universidad Autónoma:

• Proyectos de investigación con fondos internos y externos asociados al área disciplinar y la pedagogía, desarrollados por académicos de nuestras sedes Santiago, Talca y Temuco.
• Publicaciones en revistas relacionadas con diversas temáticas pedagógicas.
• Presentaciones de académicos en eventos de carácter nacional e internacional.