Gratuidad
La Gratuidad cubre los costos de la matrícula y el arancel al 60% de estudiantes con menores ingresos de la población, durante los años de duración formal de las carreras en la Universidad Autónoma de Chile.
Infórmate sobre gratuidadFinanciamiento
Modalidades de pago
Pago de Matrícula: El pago de la matrícula se realiza via webpay al momento de efectuar el proceso de matrícula por la plataforma Banner.
Pago de Cuotas de Arancel: Se realiza en línea por webpay a través de la plataforma Banner o puede pagarse presencialmente en las cajas de la Universidad. Manual de pago
Pago de cuotas atrasadas generará un interés de mora del 1,5% mensual desde el 6to día de morosidad.
Pago Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE): Realiza el pago de tu revalidación si eres estudiante antiguo o de tu Pase Estudiantil si eres estudiante nuevo a través de nuestra plataforma Banner, conoce cómo hacer el proceso con nuestro video tutorial
Becas
Con nuestras becas internas podemos llegar a financiar hasta el 100% de la matrícula del primer año a aquellos estudiantes que hayan postulado por via centralizada y hayan obtenido un rendimiento destacado en el promedio PAES o en su posición de egreso de enseñanza media. De igual forma, existen alternativas de financiamiento que van desde un 10% a un 80% sobre el arancel anual de la carrera.
Infórmate sobre becasMicrocredenciales
Las microcredenciales agregan valor a tu formación profesional en la Autónoma. Certifican que durante la carrera has adquirido competencias específicas que son altamente valoradas por los empleadores y, por lo tanto, son fundamentales para favorecer tu inserción laboral. Las microcredenciales de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia son:
Nota: Las microcredenciales podrían tener modificaciones durante el proceso formativo, las cuales serán informadas oportunamente a los estudiantes desde la Facultad.
¿En qué consiste?
La Pedagogía en Educación Parvularia es una disciplina enfocada en la formación de profesionales capacitados para acompañar el desarrollo integral de niños y niñas en su primera etapa de vida, desde el nacimiento hasta aproximadamente los 6 años. Su objetivo principal es formar Educadores de Párvulos con una visión reflexiva e inclusiva, capaces de diseñar, liderar y gestionar ambientes de aprendizaje seguros y estimulantes.
Para ejercer como Educador de Párvulos, es fundamental contar con conocimientos sólidos en áreas como:
- Desarrollo Infantil: Estudio de las etapas del crecimiento y desarrollo de los niños, tanto en el ámbito cognitivo, emocional, social y físico.
- Didáctica de la Primera Infancia: Estrategias y metodologías para enseñar a niños pequeños a través del juego, promoviendo un aprendizaje significativo y lúdico.
- Psicología Evolutiva: Comprensión de los procesos psicológicos que atraviesan los niños en sus primeros años de vida, fundamentales para un acompañamiento adecuado.
- Inclusión Educativa: Aplicación de prácticas educativas que aseguren la participación y el desarrollo de todos los niños, sin importar sus capacidades o contextos socioeconómicos.
El Educador de Párvulos no solo fomenta el aprendizaje temprano, sino que también juega un rol crucial en la construcción de bases emocionales y cognitivas que influirán en el futuro desarrollo de los niños y niñas.
Programa Zero UA
Durante la trayectoria formativa de esta Carrera los estudiantes podrán participar en actividades de nivelación, habilitación y acompañamiento académico.
Postula de forma directa por vías especiales
Comienza tu postulación
Ponderaciones y Puntajes mínimos de Postulación
Puntaje de Corte Pedagogía en Educación Parvularia
Percentil 33
(equivalente a 543puntos promedio en las pruebas obligatorias, para el proceso de admisión 2026) O estar dentro del 20% Superior NEM de su establecimiento educacional. Según lo establecido en Ley N°20.903, más información aquí.
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NEM: 10%
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RANKING: 30%
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Competencia Lectora: 25%
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Matemática: 25%
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Historia y Cs. Sociales | Ciencias: 10%
Tipos de postulación
Postulación Centralizada
En sistema de ACCESO del MINEDUC a partir del 5 de enero 2026. Percentil 33 (543puntos) o superior en PAES 2024/2025 o estar dentro del 20% Superior NEM de su establecimiento educacional.
Postula aquíPostulación Directa (Vías Especiales)
Admisión pruebas años anteriores con Percentil 33 o superior en PAES u otra prueba de ingreso universitaria o estar dentro del 20% Superior NEM de su establecimiento educacional.
Postula aquíPrograma de Atracción de Talento Pedagógico
Tu ingreso directo a las carreras de pedagogía (Admisión 2027), si apruebas este programa y rindes las PAES (independiente de tu puntaje), puedes matricularte en la carrera de Pedagogía de tu preferencia. POSTULACIONES ABIERTAS (Para quienes cursen 3° y 4° medio el 2026).
Postula aquíFuturo laboral
¿Por qué estudiar Pedagogía en Educación Parvularia en la Autónoma?
Perfil y competencias de egreso
Pedagogía en Educación Parvularia
¿Para quién está pensada la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia?
Elegir la Pedagogía en Educación Parvularia es asumir un compromiso no solo con la educación, sino también con el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años de vida. Esta carrera requiere una combinación de habilidades técnicas, sociales y personales para ofrecer una enseñanza de calidad en un ambiente inclusivo y estimulante.
Perfil del Estudiante Ideal:
- Competencia en el uso de TICs: Es fundamental que los futuros educadores de párvulos sean capaces de utilizar tecnologías de la información y comunicación (TICs) a nivel usuario para procesar información, diseñar actividades educativas y mantenerse actualizados con las innovaciones pedagógicas.
- Habilidad para la comunicación oral y escrita: La capacidad de comunicarse de manera clara y efectiva es clave para interactuar con niños, familias y otros profesionales. El uso de un lenguaje profesional es crucial para establecer relaciones de confianza y cumplir con su rol como educador.
- Compromiso ético: Los educadores de párvulos deben asumir una profunda responsabilidad ética en sus acciones, mostrando coherencia entre su comportamiento y los valores que guían su práctica profesional.
- Trabajo en equipo: Colaborar con otros docentes, padres y especialistas es una parte esencial del rol. La capacidad para trabajar de manera inclusiva y comprometida en diferentes contextos es indispensable para lograr objetivos comunes.
- Responsabilidad social: Un educador de párvulos debe demostrar un claro compromiso con la diversidad y el respeto por las creencias, valores y prácticas sociales de los distintos entornos en los que se desempeñe, evitando juicios sobre las realidades ajenas.
- Autonomía en el aprendizaje: Es importante que los estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia muestren un interés genuino por su proceso formativo, gestionando su aprendizaje de manera autónoma y buscando siempre mejorar sus habilidades y conocimientos.
- Capacidad de reflexión: La capacidad de analizar críticamente el contexto en el que se desempeñan, considerando múltiples factores que influyen en los fenómenos educativos, es esencial para un enfoque pedagógico integral y consciente.
Estudiar Pedagogía en Educación Parvularia es para aquellos que sienten una vocación de servicio hacia los niños y niñas, con el deseo de contribuir a su desarrollo emocional, cognitivo y social desde la primera infancia.
¿Cómo es el perfil del egresado de Pedagogía en Educación Parvularia de la Autónoma?
Quien egrese de la Carrera Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Autónoma de Chile es un profesional del ámbito de la educación capaz de planificar, implementar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje, desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Su rol fundamental es potenciar el desarrollo integral, el bienestar y los aprendizajes significativos, resguardando al niño y la niña como sujeto de derecho y gestionando la participación activa de los distintos miembros de la comunidad educativa. Para ello crea ambientes de aprendizaje enriquecido y seguro, utilizando estrategias de mediación que permitan generar interacciones positivas y desafiantes, con un enfoque y paradigma de inclusión y diversidad e igualdad de oportunidades para todos los niños y las niñas.
Del mismo modo, el profesional en Educación Parvularia se encuentra preparado para seleccionar, diseñar e implementar experiencias de aprendizaje, mediante estrategias metodológicas y evaluativas diversas. Utiliza el juego como didáctica fundamental, adecuada a los contextos, características, necesidades e intereses de todos los niños y las niñas, incorporando recursos innovadores y tecnologías pertinentes, para favorecer y potenciar el aprendizaje en los distintos niveles de Educación Parvularia.
Desarrolla trabajo colaborativo con agentes educativos en los diferentes contextos, incorporando estrategias de investigación-acción, tendientes a optimizar la práctica docente en el aula y en la comunidad educativa, a partir de los referentes curriculares y fundamentos de la teoría educacional, las neurociencias y la psicología.
El egresado posee como sello diferenciador ser un profesional reflexivo, comprometido desde la ética profesional con el desarrollo, bienestar y aprendizaje de los niños y las niñas, asumiendo a través de la comunicación eficaz, un liderazgo pedagógico inclusivo, diverso y desde la responsabilidad social.
Competencias Profesionales
- Planifica el proceso de aprendizaje, de acuerdo con el marco curricular y las políticas educativas vigentes, en los niveles y disciplinas de educación inicial. Contextualizando el aprendizaje para abordar intereses y necesidades de niños y niñas, desde su nacimiento hasta los seis años de edad, con un enfoque de atención a la diversidad e inclusión, dentro de un marco de ética y responsabilidad social.
- Implementa experiencias de aprendizaje en los diferentes niveles y disciplinas de la Educación Inicial, a través del juego como didáctica fundamental. Considerando los intereses de niños y niñas, los recursos y las herramientas tecnológicas disponibles para su desarrollo integral.
- Evalúa los logros de aprendizaje de niños y niñas, el proceso educativo y su quehacer profesional, a partir de la interpretación de distintas evidencias y de la reflexión, para la toma de decisiones y mejoras en su práctica pedagógica.
- Lidera comunidades educativas en la creación de propuestas de trabajo que den respuesta a las demandas de los distintos agentes de su entorno, utilizando un lenguaje profesional, inclusivo y asertivo, para beneficiar los aprendizajes y el desarrollo de niños y niñas, en base al diálogo y la participación.
- Detecta requerimientos de aprendizaje, salud y bienestar psicosocial en niños y niñas de Educación Parvularia, derivando a especialistas correspondientes para resguardar su desarrollo integral, bajo un paradigma ético y socialmente responsable.
- Aplica estrategias de investigación-acción para indagar en la realidad educativa, detectando necesidades y proponiendo acciones de mejora fundamentadas, considerando la responsabilidad ética y social.
Competencias Disciplinarias
- Domina las bases epistemológicas, teóricas y políticas regulatorias, que sustentan el proceso de aprendizaje y la pedagogía desde un enfoque de inclusión y diversidad, para aplicarlos de manera integrada en su práctica pedagógica.
- Demuestra dominio disciplinar y didáctico relativo a las áreas de desarrollo personal, social y de aprendizaje propios de la educación inicial, en el proceso de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo integral de los niños y las niñas.
Competencias Genéricas
- Comportamiento ético: Actúa comprometido con la sociedad en que se inserta, respetando a las personas y promoviendo el desarrollo de la justicia y solidaridad.
- Responsabilidad social: Posee una visión integradora que, a partir del valor de la dignidad de las personas, contribuya a la comprensión y solución de problemas sociales para generar condiciones más justas y plenamente humanas.
- Pensamiento crítico: Toma decisiones profesionales, a partir del análisis crítico de diversas fuentes de información y situaciones problemáticas, para generar posibles alternativas de solución.
- Trabajo en equipo: Se relaciona con otros de manera empática al cooperar en los equipos de trabajo, enfrentando y resolviendo los conflictos, con el fin de alcanzar, eficientemente, las metas comunes.
- Habilidades de comunicación: Organiza coherentemente sus ideas y las comunica de manera oral y escrita, considerando el contexto e interlocutores.
¿Qué especializaciones puedes obtener en Pedagogía en Educación Parvularia?
Al egresar de la Pedagogía en Educación Parvularia, tienes la oportunidad de continuar tu formación a través de una variedad de programas de postgrado y especialización que te permitirán profundizar en áreas clave del desarrollo infantil y mejorar tus competencias como educador de párvulos.
Las principales especialidades y opciones de desarrollo profesional incluyen:
- Diplomados en Inclusión Educativa: Enfocados en promover la equidad en el aula y desarrollar estrategias que permitan integrar a niños con diversas capacidades y necesidades en el entorno educativo.
- Magíster en Psicomotricidad y Actividad Física Infantil: Esta especialización te permite adquirir conocimientos avanzados sobre el desarrollo psicomotor y la importancia de la actividad física en la primera infancia, diseñando programas que fomenten el movimiento y la salud en los niños.
- Postítulos en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación: Orientados a la detección y tratamiento de dificultades en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños, preparándote para apoyar de manera efectiva su progreso educativo.
- Doctorados en Educación Infantil: Dirigidos a quienes desean profundizar en la investigación educativa, contribuyendo al conocimiento sobre las mejores prácticas pedagógicas en la primera infancia y el desarrollo infantil.
Estas especialidades no solo amplían tu perfil profesional, sino que también te permiten ofrecer una educación de mayor calidad, adaptada a las necesidades y contextos diversos de los niños y niñas en sus primeros años de vida.
Los recursos en infraestructura con los que cuenta la Universidad Autónoma de Chile y que se encuentran relacionados directamente con tu formación en la Pedagogía en Educación Parvularia son los siguientes:
- Sala interactiva y un gimnasio habilitados ambos con materiales de última generación.
- Sala didáctica para las estudiantes (sala 52) focalizada en TICS.
- En la Sede Santiago…
contamos con un proyecto Enlaces y dos Fondos internos de investigación focalizados en inclusión y creencias sociales. - Llevamos a cabo seminarios…
con docentes de basta experiencia a nivel internacional como Sue Cherrington/ Wellington University Nueva Zelanda. - Hasta el año pasado…
contamos con un FONDECYT de Iniciación con la Dra. Paula Guerra Zamora
Campo Laboral Pedagogía en Educación Parvularia
¿En qué trabaja un egresado de Pedagogía en Educación Parvularia?
Los egresados de la carrera en Educación Parvularia de la Universidad Autónoma de Chile pueden trabajar principalmente en centros educacionales como colegios, jardines infantiles públicos y privados, en salas de estimulación pertenecientes al sistema de salud y la red Chile Crece Contigo. Además, en establecimientos que se encuentran destinados a realizar apoyos pedagógicos específicos como centros de estimulación y psicopedagogía entre otros.
Preguntas frecuentes
La Pedagogía en Educación Parvularia tiene una duración de 8 semestres en la Universidad Autónoma de Chile, es decir que para titularte serán 4 años aproximadamente.
La Educación Parvularia es demasiado importante, debido a que complementa la crianza de los padres, estableciendo aquellas bases de lo que será el comportamiento adulto de niños y niñas, y sus capacidades para pensar y sentir. Durante estas primeras etapas, los aprendizajes que adquieren los más pequeños, se da a través de un clima afectivo nutritivo, que es el que aporta un educador parvulario. En la actualidad, todo esto repercute en un impacto social, que favorece el desempeño laboral de los padres y a su vez tiene un notable efecto en el desarrollo de las emociones y la integridad física y afectiva de niños y niñas.
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia que impartimos en la Autónoma puede tener una variación en su costo dependiendo la sede donde te matricules. A continuación te compartimos los valores:
Sede Santiago, Campus El Llano Subercaseaux: El valor de la matrícula es de $322.000 y el arancel 2025 es de $3.924.000.
Sede Talca: El valor de la matrícula es de $322.000 y el arancel 2025 es de $3.739.000.
Sede Temuco: El valor de la matrícula es de $322.000 y el arancel 2025 es de $3.720.000.
Para estudiar Pedagogía en Educación Parvularia en la Autónoma debes cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos:
- Haber rendido la PAES y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 60 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias (CL y CM1).
- Tener un promedio de notas de la educación media dentro del 20% superior de tu establecimiento educacional.
- Haber rendido la PAES y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 50 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias (CL y CM1) y tener un promedio de notas de la educación media dentro del 40% superior de tu establecimiento educacional.
- Haber realizado y aprobado el programa ACADEMIA PEDAGÓGICA UA, dirigido a estudiantes de enseñanza media para continuar estudios de Pedagogía en la educación superior, reconocido por el Ministerio de Educación. Además, se exige para esta vía, rendir la PAES.
Nuestra Universidad también cuenta con otras Vías de Ingreso Especiales, conócelas aquí.
Las Bases Curriculares de la Educación Parvularia (BCEP), se denominan a aquellos referentes que definen lo que deben aprender los párvulos durante sus primeros meses de vida hasta que ingresan a la Educación Básica. Allí se establecen un conjunto de fundamentos, orientaciones y objetivos de aprendizaje; para adelantar el trabajo pedagógico y llevar a cabo la implementación directamente en el aula.
Puedes estudiar Pedagogía en Educación Parvularia en las 3 Sedes de la Autónoma, ubicadas en las ciudades de Santiago (Campus El Llano Subercaseaux), Talca y Temuco. La modalidad de estudio de esta carrera es presencial, jornada diurna.
Para entrar en la Autónoma debes rendir la prueba PAES y al menos una prueba electiva (Ciencias y/o Historia y Ciencias Sociales).
Alianzas
La carrera cuenta con diferentes alianzas donde los estudiantes puedan llevar a cabo sus prácticas, entre ellas se destacan convenios con Junji e Integra; diferentes SLEP y DAEM a lo largo del país, lo que nos permite conocer los nuevos desafíos que nos demanda la nueva educación pública. A nivel internacional contamos con alianzas que permiten realizar pasantías en intercambio estudiantil en Paraguay, Colombia, Argentina, España, entre otros países.
Autónoma Global:
La Universidad Autónoma de Chile impulsa una formación con sello internacional a través de más de 159 convenios con instituciones de Educación Superior de todo el mundo. Estos acuerdos facilitan intercambios presenciales, virtuales y experiencias colaborativas en línea, ampliando el acceso a vivencias globales para toda su comunidad estudiantil.
Entre sus iniciativas destaca LideraUA, un programa de liderazgo internacional desarrollado junto a la Universidad Nacional de San Martín (Argentina). En sus tres ediciones, 228 estudiantes han participado en una experiencia transformadora orientada a la innovación, la sostenibilidad, el compromiso social y la ciudadanía global, fortaleciendo redes internacionales y una visión estratégica para su desarrollo personal y profesional.
Además, la Universidad dispone de fondos internos y externos que financian pasantías en el extranjero, junto con programas de perfeccionamiento en idiomas y competencias clave para desenvolverse en un mundo globalizado.
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