Carrera Acreditada por 5 años, en sedes Santiago, Talca y Temuco, modalidad presencial, jornada diurna, desde diciembre 2013 hasta diciembre 2018, por la agencia Acreditadora AcreditAcción.
Título: Educador(a) de Párvulos
Grado Académico: Licenciado(a) en Educación
Duración: 8 semestres
Sedes: Santiago, Talca y Temuco
* Competencias Disciplinarias
Domina el fenómenos educativo, desde diferentes perspectivas teóricas, la educativa, la de otras ciencias que fundamentan la educación y las de su disciplina, haciendo uso crítico de ellas en diferentes contextos.
Maneja los elementos teóricos y metodológicos elementales que le permiten diseñar y realizar un proceso de investigación científica, a partir del análisis crítico del contexto escolar para resolver problemas, demostrando un comportamiento ético y socialmente responsable.
* Competencias Profesionales
Domina aspectos esenciales de la Educación Parvularia en el contexto histórico, político, social, económico y educacional a nivel internacional y nacional.
Gestiona el aprendizaje a través del diseño e implementación de situaciones educativas propias de la Educación Parvularia, considerando los estilos de aprendizaje, intereses, motivaciones, necesidades educativas especiales y talentos de sus estudiantes, utilizando para ello los instrumentos curriculares en la planificación e implementación de estrategias de enseñanza innovadoras y los métodos evaluativos para el mejoramiento progresivo de los aprendizajes de los estudiantes.
Reflexiona de manera crítica en relación a sus prácticas pedagógicas, para generar las transformaciones necesarias en su accionar como docente y mediador que valora la diversidad cultural y social del contexto y que construye comunidades de aprendizaje y un saber pedagógico. Maneja estrategias con la familia y comunidad en diversas realidades socioculturales y la incorpora a través de diferentes estrategias, conformando comunidades educativas.
Genera ambientes educativos inclusivos propicios para la construcción de aprendizajes de calidad en los niños y niñas menores de seis años.
Maneja metodologías para el trabajo con la familia y comunidad en diversas realidades socioculturales y la incorpora a través de diferentes estrategias, conformando comunidades educativas.
Jornada
DiurnaCampus
Talca
Temuco
El Llano Subercaseuax
- 1.585 titulados
- Prácticas Tempranas
- Salas Didácticas e Interactivas
- 88% de docentes con Postgrados
- Instituto de Estudios en Ciencias de la Educación (IECE), adscrito a la Facultad
Primer Semestre
• Teoría de la Educación
• Psicología del Desarrollo Humano
• Introducción a la Educación Parvularia
• Psicomotricidad y Juego
• Taller Reflexión I: Identidad Profesional
• Electivo de Comunicación
• Electivo de Desarrollo Personal
Segundo Semestre
• Historia de la Educación
• Psicología del Aprendizaje
• Currículo de la Ed. Parvularia
• Neurociencia y Aprendizaje Infantil
• Formación Personal y Social del Párvulo
• Taller de Reflexión II: Rol Profesional
• Electivo de Comunicación
Primer Semestre
• Política y Normativa del Sistema Educacional Chileno
• Relación con el Medio Natural: Comprensión y Didáctica
• Relación con el Medio Cultural: Comprensión y Didáctica
• Desarrollo del Lenguaje Oral del Párvulo
• Lenguajes Artísticos I: Comprensión y Didáctica
• Taller de Reflexión III: Interacción y Realidad Educativa
• Electivo del Desarrollo del Pensamiento
Segundo Semestre
• Didáctica General
• Evaluación de los Aprendizajes
• Relaciones Lógico Matemáticas: Comprensión y Didáctica
• Iniciación a la Lectura y Escritura: Comprensión y Didáctica
• Lenguajes Artísticos II: Comprensión y Didáctica
• Taller de Reflexión IV: Implementación de Estrategias Lúdicas
• Electivo de Responsabilidad Social
Primer Semestre
• La Enseñanza en Contextos Diversos
• Metodología de la Investigación
• Didáctica de Educación Parvularia para Primer Ciclo
• Evaluación para Aprendizajes en Educación Parvularia
• Salud Infantil
• Taller de Reflexión V: Experiencias de Aprendizajes en Primer Ciclo
• Electivo de Ética
Segundo Semestre
• Trabajo con Familia y Comunidad
• Gestión Escolar
• Didáctica de Educación Parvularia para Segundo Ciclo
• Ambientes Educativos Inclusivos
• Metodología de la Investigación en Educación Parvularia
• Taller de Reflexión VI: Experiencias de Aprendizaje en Segundo Ciclo
Primer Semestre
• Práctica Profesional en Primer Ciclo de la Educación Parvularia
• Inglés
Segundo Semestre
• Seminario de Grado
• Práctica Profesional en Segundo Ciclo de la Educación Parvularia
Matrícula
$ 209.000
Arancel 2018
$ 2.387.662
10 Cheques
$ 247.385
12 Cheques
$ 207.478
Matrícula
$ 221.000
Arancel 2018
$ 2.376.171
10 Cheques
$ 246.194
12 Cheques
$ 206.480
Matrícula
$ 210.000
Arancel 2018
$ 2.529.840
10 Cheques
$ 262.116
12 Cheques
$ 219.833
Marta Contreras Solorza
Docente
Psicóloga; Licenciada en Psicología, Universidad de Católica de Temuco; Magíster en Psicología Clínica, Universidad Mayor.
Marcela Domínguez Olate
Docente
Educadora de Párvulos; Licenciada en Educación, Universidad Católica de Temuco; Magíster en Ciencias de la Educación, mención Currículum y Evaluación, Universidad Mayor.
Ivan Ferrada Velásquez
Docente
Profesor de Estado de Enseñanza Media, mención en Historia, Universidad de La Frontera; Magíster en Educación, mención en Relaciones Escuela y Comunidad.
Carolina Godoy Berthet
Docente
Sociólogo; Magíster en Desarrollo Humano Local y Regional, Universidad de La Frontera.
Casandra Gómez Barrios
Docente
Profesora de Artes Plásticas, Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Educación Superior, mención Docencia Universitaria, Universidad Arturo Prat.
Rafael Guerrero Azócar
Docente
Profesor de Educación Física, Universidad de Chile; Licenciado en Educación, Universidad Austral; Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad de La Frontera.
Angelica Hasson Medina
Docente
Profesor de Estado en Biología y Ciencias Naturales, Universidad de La Frontera; Magíster en Educación, mención en Escuela y Comunicación.
Paola Henríquez Barrientos
Docente
Educador de Párvulos, Licenciado en Educación, Universidad Autónoma de Chile.
Rodrigo Neira Sepulveda
Docente
Profesor de Educación Básica, Universidad Católica de Temuco; Magíster en Educación Curricular y Evaluación, Universidad de La Frontera.
Maria Gricelda Oyarzún
Docente
Profesora de Educación General Básica, mención en Educación Técnico Manual; Magíster en Educación, mención en Evaluación Educacional, Universidad de La Frontera; Doctora, Universidad de Sevilla.
Marlene Opazo Jorquera
Docente
Profesora de Estado en Educación Media, mención en Castellano; Magíster en Ciencias de la Comunicación, Universidad de La Frontera.
Ingrid Rivas Zúñiga
Docente
Educadora de Párvulos; Licenciada en Educación; Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Autónoma de Chile.
Paola Ríos López
Docente
Educadora de Párvulos; Licenciada en Educación, Universidad Católica de Temuco; Magíster en Educación Diferencial, mención Trastornos de la Comunicación, Universidad Mayor.
María Reckmann Cárdenas
Docente
Psicóloga; Licenciada en Psicología, Universidad Mayor; Magíster en Psicología, Universidad de La Frontera.
Juan Sanhueza Vidal
Docente
Profesor de Estado de Enseñanza Media, mención en Historia, Geografía y Educación Cívica; Licenciado en Educación; Magíster en Informática Educativa, Universidad de La Frontera; Magíster en Gerencia Pública, Universidad Mayor; Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de la Serena.
Bruno Valderrama Leon
Docente
Profesor de Estado en Educación Física, Universidad de La Frontera; Magíster en Pedagogía Universitaria y Educación Superior, Universidad Mayor.
José Velásquez Arce
Docente
Profesor de Música, Universidad de Concepción; Máster Universitario en Musicología y Educación Musical, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Marioli Zúñiga Cáceres
Docente
Educadora de Párvulos; Licenciada en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Educación, mención en Educación Ambiental, Universidad de La Frontera.
Lorena González Arancibia
Secretaria de estudios
Educadora de Párvulos; Magíster, mención Evaluación, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Juana del Pilar Arancibia Ramos
Coordinadora de prácticas y titulación
Educadora de Párvulos, Universidad de Tarapacá; Profesora de Educación Básica, mención Castellano, Universidad de Chile; Magíster mención Innovación y Gestión de la Práctica Educativa, Universidad Alcalá, España.
María Alejandra Maulén Benavides
Docente
Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación; Magister Innovación en Educación Infantil.
Jorquera González
Coordinadora pedagógica sala interactiva
Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación; Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Autónoma de Chile.
Ana María Cabello Quiñones
Docente
Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción; Magíster en Ciencias y Medio Ambiente, Universidad de Santiago de Chile; Magíster en Gestión y Administración Educacional, Universidad de la Republica; Doctora Geografía, Paisaje y Gestión Cultural
Universidad de Barcelona, España.
David Amigo Henríquez
Docente
Profesor de Inglés; Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Autónoma de Chile.
Doris Maturana Fernández
Docente
Pedagogía en Educación Diferencial, mención Diferencia Mental, Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación; Magíster en Política y Gestión Educacional, Universidad de Talca
Fabiola Lam Esquenazi
Coordinador de Práctica
Educadora de Párvulos, Universidad de Chile; Magíster en Educación, mención Educación Parvularia, Universidad de la Republica.
Gloria Estela Ferrada Gomez
Secretaria de Estudio
Educadora de Párvulos, Universidad de Talca; Magíster en Educación, Universidad de la República.
Guido Rojas Hermosilla
Docente
Profesor de Estado en Artes Visuales; Magíster en Política y Gestión Educacional, Universidad de Talca
Ingrid Caceres Espina
Docente
Educadora de Párvulos; Magíster en Política y Gestión Educacional, Universidad de Talca.
Jessica Soraya Carvajal Riquelme.
Docente
Profesora de Estado en Educación General Básica, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación; Magíster en Educación, mención en Diseño y Administración, Universidad Católica del Maule.
Karolina Segura de la Cuadra
Docente
Educadora de Párvulos, Universidad Católica del Maule; Magíster Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional, Universidad Andrés Bello.
Lidia Muñoz Maureira
Docente
Educadora de Párvulos, Universidad de Talca.
Macarena Escobar Alcanzar
Docente
Profesora de Educación Musical, Universidad de Talca; Magíster en Artes Musicales, mención en Didáctica de la Música, Universidad Mayor.
Mará Francisca Muñoz Oyarce
Docente
Educadora de Parvulos; Psicopedagoga; Universidad Nacional Andres Bello, Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía; Universidad Católica del Maule.
Marcelo Antonio Valdes Arriagada
Docente
Profesor de Educación Física, Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Psicología Social, Universidad de Talca.
María Ester Guzmán Zepeda
Docente
Educadora de Párvulos, Universidad Autónoma de Chile; Magíster en Política y Gestión Educacional, Universidad de Talca.
Moises Faundez Díaz
Docente
Profesor de Estado en Castellano; Magíster en Política y Gestión Educacional, Universidad de Talca.
Norma Urrutia Mendoza
Docente
Profesora de Artes Plásticas, Universidad de Chile; Magíster en Educación, mención Orientación y Consejería Educacional.
Ruth Andrea Salazar Meza
Docente
Educadora de Párvulos; Licenciado en Educación, Universidad Autónoma de Chile.
Sandra Lucía Andaur Toledo
Docente
Educadora de Párvulos, Universidad de Talca; Magíster en Educación, mención Currículo y Administración, Universidad Católica del Maule.
Sra. Cecilia Assael Budnik
Decana
Educadora Diferencial, mención en Trastornos de Aprendizaje, Universidad de Chile; Doctora en Ciencias de la Educación, mención en Interculturalidad, Universidad de Santiago de Chile.
Mónica Morales Seguel
Directora de Carrera - Sede Santiago
Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile; Logopeda del Instituto de Ciencias Sanitarias y de la Educación (ICSE), Madrid – España; Magíster en Docencia Universitaria.
Marta Álvarez-Salamanca Büchi
Directora de Carrera - Sede Talca
Educadora de Párvulos, Universidad de Chile; Magíster en Educación, mención Educación Parvularia, Universidad de la Republica.
Marianne Boelken Schieber
Directora de Carrera - Sede Temuco
Educadora de Párvulos, Mención Alemán; Máster en Educación Planificación, Innovación y Gestión de la Práctica Educativa, Universidad de Alcalá - Universidad Autónoma de Chile.